Edubase - technologie
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Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.
20 articles
Comment le clavier envoie les informations à l’unité centrale ?
Dans cette séquence l’élève programme une carte Micro-Bit avec un lien avec le code ASCII pour comprendre la communication entre le clavier et l’unité centrale. Après 2 séances d’analyse du système et programmation de la carte, les élèves réalisent un parcours gamifiée sur Éléa.{100}
18 mars
Fête de la science et Intelligence Artificielle en technologie
SITUATION DECLENCHANTE : Comment font les oreilles d’or sur les sous marins pour identifier les bruits ? Situation du film "le champ du loup" sur les écoutes acoustiques et les erreurs humaines possibles Les élèves identifient le soucis d'une erreur de prise de décision humaine (…){100}
15 mars
Comment un message informatique est-il codé et envoyé ?
Lors de la première séance, l'élève découvre les réprésentations des données avec le bit. Dans la séance 2, il apprend à utiliser une table de conversion pour traduire des caractères de texte en valeurs numériques binaires et hexadécimales. Dans la séance 3, l'élève découvre comment (…){100}
12 février
Comment l’intelligence artificielle (IA) peut-elle améliorer la sécurité routière ?
L’élève programme un robot pour le rendre capable de détecter la somnolence du conducteur, de s’arrêter aux panneaux Stop, d’ajuster sa vitesse selon les limitations indiquées et de corriger sa trajectoire en fonction de la voie de circulation. Matériel utilisé : robot programmable / Webcam / IA (…){100}
12 février
Comment utiliser un réseau informatique ?
Cette séquence, conformes aux programmes de 2024 permet de traiter les compétences autour du réseau informatique. Investigations sur le réseau, simulation à l'aide de l'outil filius et pilotage d'une prise connectée dans un réseau informatique. Tous les documents (activités, (…){100}
12 février
123 Podomètre
Dans le cadre de cette séquence, les élèves sont amenés à explorer les fonctionnalités d’un podomètre programmé avec une carte programmable. Ce projet vise à les familiariser avec le fonctionnement des objets connectés, en leur montrant comment ces dispositifs collectent des données, mais aussi (…){100}
12 février
Vehicule autonome et intelligence artificielle
Programmation et apprentissage de panneau par IA à un véhicule autonome. Un parcours ELEA est disponible pour être téléchargé et déployé rapidement dans votre établissement en cliquant sur "Télécharger". Les élèves programment un robot suiveur de ligne avec le logiciel Mblock et (…){100}
30 janvier
Poubelle à ouverture automatique
Séquence complète où l'élève étudie le système puis programme l'ouverture des quatre poubelles de la maquette en fonction du type de déchets reconnu par l'IA. Utilisation d'une carte micro:bit associée à une caméra et à l'IA reconnaissance d'images intégrée à (…){100}
29 janvier