Edubase - technologie
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Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.
28 articles
Comment l’intelligence artificielle (IA) peut-elle améliorer la sécurité routière ?
L’élève programme un robot pour le rendre capable de détecter la somnolence du conducteur, de s’arrêter aux panneaux Stop, d’ajuster sa vitesse selon les limitations indiquées et de corriger sa trajectoire en fonction de la voie de circulation. Matériel utilisé : robot programmable / Webcam / IA (…){100}
12 février
Comment un message informatique est-il codé et envoyé ?
Lors de la première séance, l'élève découvre les réprésentations des données avec le bit. Dans la séance 2, il apprend à utiliser une table de conversion pour traduire des caractères de texte en valeurs numériques binaires et hexadécimales. Dans la séance 3, l'élève découvre comment (…){100}
12 février
Vehicule autonome et intelligence artificielle
Programmation et apprentissage de panneau par IA à un véhicule autonome. Un parcours ELEA est disponible pour être téléchargé et déployé rapidement dans votre établissement en cliquant sur "Télécharger". Les élèves programment un robot suiveur de ligne avec le logiciel Mblock et (…){100}
30 janvier
Poubelle à ouverture automatique
Séquence complète où l'élève étudie le système puis programme l'ouverture des quatre poubelles de la maquette en fonction du type de déchets reconnu par l'IA. Utilisation d'une carte micro:bit associée à une caméra et à l'IA reconnaissance d'images intégrée à (…){100}
29 janvier
Installation solaire en autoconsommation
Cette séquence est constituée de 4 séances de 1H30. Les deux premières permettent de concevoir la structure du support du panneau photovoltaïque afin d'optimiser son rendement en hiver. La troisième séance permet d'installer les capteurs sur la maquette et de tester leur (…){100}
28 janvier
Conception d’un objet technique pour tester ses réflexes
A partir de l'étude d'un objet existant et d'une mise en situation sur l'importance des réflexes dans le sport, fabrication d'un objet qui permet de travailler les réflexes. En s'inspirant du Blazepod, un dispositif lumineux pour travailler les réflexes, les élèves (…){100}
28 janvier
Comment connaitre le nombre de place dans un parking ?
Séquence pédagogique autour de la problématique du parking en ville. La séquence s'articule autour de 3 séances : - Analyse du fonctionnement du parking. - Analyse et amélioration du programme. - Analyse de l'impact environnemental de cette solution. Réflexion sur l'utilité de (…){100}
28 janvier
Ressources vidéo & Quiz en technologie au cycle 4
Cette page rassemble des ressources vidéo en lien direct avec le programme de Technologie au collège (applicable de la 5e à la 3e), tel que défini dans le Bulletin officiel n°9 du 29 février 2024. Ces supports audiovisuels ont pour objectif d’accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des (…){100}
28 janvier